在低等学校的视觉艺术课程是由教师谁是实践艺术家在各自的学科. 项目通常与社会研究课程相结合,并可能包括参观美术博物馆, 波士顿.
视觉艺术项目旨在为孩子们提供自我表达的机会, 创造力, 创新思维, 以及在创作过程中自信心和愉悦感的发展.
初学年, 学生与班主任一起使用各种创造性的材料. 从幼儿园到六年级, 学生更正式地与美术老师一起工作,以发展可视化的基本技能, 观察来自大自然, 设计, 绘画, 和三维结构.
木工
木工课程从一年级开始, 哪里有造纸的工作, 折纸, 纸板能帮助孩子们想象三维形状,理解不同的部分是如何组合成一个整体的. 在木工店, students learn to use a variety of tools in safe and effective ways; they work on projects such as pine birdhouses and replicas of Egyptian sarcophagi.