为了充分理解这个哲学命题, 有几个基本原则必须加以定义. 首先，健康不仅仅是没有疾病或受伤. 健康是动态的, 不断变化的状态，可以用物理水平来描述, 情感, 以及社会健康. 第二，健康是一个群体和个人都可以体验的东西. 第三, 促进健康和与健康有关的活动是对社会负责的学校方案的核心职能之一. 第四，健康促进是共同责任. 它需要整个社区来维持和加强其集体自我的健康，以及其个体成员的健康. 最后，增进健康将改善发展成就
黑莓&N学校卫生专业人员认为，儿童的健康对其教育经历有直接影响. 无论是学术上的, 情感, 社会, 运动的或艺术的, 所有儿童都应享有追求尽可能高水平健康的机会. 大发软件努力创建一个协调的学校健康计划，旨在满足复杂的生理, 心理, 发展, BB儿童的社会文化和认知需求&N社区.
黑莓&N学校护士认为，每个孩子都有获得专业护理的权利. 学校护士是富有同情心、有能力和有爱心的专业人员. 学校的身体护理知识和理论不断发展和BB&N校护士将积极参与知识发展和专业成长的过程. 黑莓&N名学校护士将展示高标准的临床技能, 领导, 宣传, 沟通, 保密和社区参与.
BB&N认为学校护士是健康教育者. 教育交流是否正式, 在教室里, 或即兴, 学校护士提供的健康促进和教育有可能对个人和社区的生活产生深远的影响.
最后，BB&N学校护士认为孩子是家庭成员. 父母对规划、实施和评估其子女的健康状况至关重要. BB学校的健康专家&N将努力打造一个充满爱心的团队, including parents; in order to meet the individualized health needs of each child in our care.
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